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              金寨县桃岭乡“三类课堂”扎实推进学习型党组织建设
              浏览次数:5334    信息来源: 金寨分站  发布时间:2019-11-20
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              金寨县桃岭乡“三类课堂”扎实推进学习型党组织建设.jpg

               

                今年以来,金寨县桃岭乡不断创新思路、积极探索,努力打造“理论”式课堂、“实践”式课堂、“网络”式课堂,坚持系统学、定期学、现场学,扎实推进学习型党组织建设。

                “理论”式课堂导学筑根基。该乡班子成员带头学,每月召开2-3次党委中心组理论学习活动,并做好相关学习笔记,乡组织办每月督促,每季度检查,推进党委中心组理论学习见实效;机关干部集中学,利用周一例会时间,安排干部领学相关书籍和重要文件,按要求组织脱贫攻坚、基层组织、宗教事务等知识测试,将测试情况与个人评优相结合,充分调动干部积极性;专题教育月月学,开展“一月一主题”的学习活动,除传达上级精神、安排重点工作外,还结合各支部的工作亮点、工作重点对乡村干部开展业务培训,学习后召开座谈会,交流学习经验,充分提高干部业务能力。

                “实践”式课堂活学以致用。安排乡村干部在走访入户中,向村民宣传学习到的会议精神、惠民政策,结合村民生产生活实际,将相关思想和政策运用到解决脱贫致富、人居环境治理等问题上;邀请政法、教育、司法、医疗卫生、农林业等各行各业专家、讲师到村进组开展现场教学,讲授扫黑除恶、子女教育、法律法规等知识,传授疾病预防、种养业发展等技术;组织干部到全县实训基地东冲村部、四季春茶叶专业合作社党支部,开展观摩学习、研讨交流,在“看、听、说”中增长干部见识,让干部学有所得、学有所用,以此推动学习、实践“双丰收”。

                “网络”式课堂乐学促提升。利用远程教育站点,通过多层面、多形式、多角度的的视频观看,让干部群众在潜移默化中融入到情境,在思想上产生共鸣,提高了干部为民服务意识,也丰富了群众文化生活;把“学习强国”作为强化理论武装和思想教育的有力抓手,实行动员宣传、专人负责、每日督促、每周通报制度,通过学新政策新思想,发表个人观点,分享学习心得,进一步提升干部文化素养;充分利用微信、qq“广泛、快捷、便利”的优势,组建乡村干部学习群,发送上级会议精神、民生工程政策、种养殖经验做法等可读性较强的学习内容,方便干部随时翻阅、仔细研学,促使“掌间学习”成为干部的“充电驿站”。 

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